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UNE ÉCOLE QUI PRATIQUE UNE ÉVALUATION POSITIVE

Le décret du 31 décembre 2015 apporte des précisions complémentaires sur la mise en place d’un carnet de suivi des apprentissages dans ses articles 1 et 8.

L’arrêté du 31 décembre 2015 donne le modèle national de la synthèse des acquis de fin de cycle 1.

Leur mise en application est fixée à la rentrée 2016.

Afin d’accompagner la concertation nécessaire à a définition des modalités de mise en œuvre en équipe d’école, le groupe départemental « école maternelle » de l’Hérault propose un guide et un recueil d’exemples, élaborés à partir des textes officiels et d’un travail d’expérimentation qu’il continue à mener avec les écoles de l’Hérault.

img_7195Le guide « une école qui pratique une évaluation positive »:

levaluation-positive-les-outils-mai-2016

img_7196Le recueil d’exemples: 3-elaborer-un-carnet-de-suivi-essais-recueil-15